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管理学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂管理课【正版图书 无忧售后】书籍详细信息

  • ISBN:9787122235916
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-07
  • 页数:222
  • 价格:10.06
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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  • 更新时间:2025-01-20 21:39:37

寄语:

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内容简介:

《管理学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂管理课》是一本介绍管理学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂,每堂课都围绕一个主题展开,并挑选一位合适的管理学大师讲授。在授课的过程中,听课人与大师们还有互动和交流。虽然,那些大师们是带着“任务”前来授课的,但他们可不是如此“听话”的嘉宾,还会时不时说些自己的趣闻,趣事,如果你喜欢听这些方面的故事,可千万别错过了《管理学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂管理课》!


书籍目录:

堂课泰勒老师主讲“科学管理”多快好省搬铁块计件工资的缺陷科学任务管理心理革命第二堂课法约尔老师主讲“管理情境”管理者不是全能的外部环境对管理者有一定的影响对利益相关者进行管理第三堂课松下幸之助老师主讲“组织文化”什么是组织文化文化是如何建立起来的员工可以通过很多方法来学习组织文化拥有职场精神的组织往往具备文化特征第四堂课韦伯老师主讲“全球环境”全球观怎么还分三种欧盟,东盟,北美自由贸易区是怎么回事什么是全球贸易机制如何在全球环境中进行管理第五堂课布兰查德老师主讲“多样性”多种多样的员工劳动力队伍的进化史多样性也能管理第六堂课戴明老师主讲“控制”什么是控制组织绩效如何测量消除盗窃和暴力千万不要小看客服第七堂课西蒙老师主讲“决策”如何做出正确的决策决策风格有几种决策方法面面观第八堂课梅奥老师主讲“行为”简述组织行为学态度决定工作绩效人格,知觉,学习与行为有关系吗组织行为在当代的表现第九堂课康芒斯老师主讲“人力”企业最重要的资产优秀员工的产生怎样留住优秀员工第十堂课巴纳德老师主讲“团队”群体和工作群体有什么区别群体与团队难道不一样吗团队管理应当如何进行第十一堂课孔茨老师主讲“组织设计”谁动了基本组织结构传统组织设计当代组织设计第十二堂课德鲁克老师主讲“目标管理”目标管理理论的前世目标管理理论的今生目标管理理论的未来第十三堂课安索夫老师主讲“战略”什么是战略管理战略管理的三个分支当代企业家如何进行战略管理第十四堂课芙丽特老师主讲“运营”运营管理简述技术影响运营管理质量是重中之重了解客户很重要第十五堂课马斯洛老师主讲“激励”任何行为都有动机动机理论分几种动机如何影响激励第十六堂课明茨伯格老师主讲“经理角色”什么是经理工作什么是经理角色优秀的经理是怎样练成的第十七堂课哈默老师主讲“企业再造”什么是企业再造企业再造三段论大企业中的企业再造案例第十八堂课圣吉老师主讲“学习型组织”员工们的共同愿景团队学习的修炼学习型组织的架构


作者介绍:

汪继红,硕士毕业于北京交通大学物流工程专业,先后供职于全球百强企业达能集团,玛氏皇家集团,任大中华区供应链部门高级管理岗位,有很强的专业理论基础和实际操作经验。本书是其多年从业经验研究和实践后的呕心之作。


出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:3分


网站评分

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下载评价

  • 网友 寿***芳: ( 2025-01-13 15:07:31 )

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  • 网友 邱***洋: ( 2024-12-21 20:20:22 )

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  • 网友 谢***灵: ( 2025-01-20 06:55:25 )

    推荐,啥格式都有

  • 网友 仰***兰: ( 2025-01-01 18:29:02 )

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  • 网友 饶***丽: ( 2024-12-22 02:18:58 )

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  • 网友 菱***兰: ( 2025-01-02 14:00:04 )

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  • 网友 焦***山: ( 2025-01-12 16:04:00 )

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  • 网友 訾***晴: ( 2025-01-16 06:01:50 )

    挺好的,书籍丰富


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