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内容简介:
《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》以“意义驱动的多维释义模式”为纲,系统地构建了汉英学习词典的多维表征模式。通过抽样调查,《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》揭示了当前汉英词典释义存在的问题和不足,并立足于中介语语料库系统归纳了中国学习者对二语词汇的习得机制及其词典学意义。在理论回顾、抽样调查和用户需求分析基础上,《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》构建了汉英学习词典的多维释义模式,并通过控制试验进行了验证分析,从而有效弥补了传统汉英学习词典释义的诸多不足,对未来汉英学习词典的编纂也极具指导意义。
《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》适合高校和科研院所外国语言学及应用语言学专业(尤其是词典学方向)的教师、学生和相关研究人员阅读。
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《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》以“意义驱动的多维释义模式”为纲,系统地构建了汉英学习词典的多维表征模式。通过抽样调查,《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》揭示了当前汉英词典释义存在的问题和不足,并立足于中介语语料库系统归纳了中国学习者对二语词汇的习得机制及其词典学意义。在理论回顾、抽样调查和用户需求分析基础上,《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》构建了汉英学习词典的多维释义模式,并通过控制试验进行了验证分析,从而有效弥补了传统汉英学习词典释义的诸多不足,对未来汉英学习词典的编纂也极具指导意义。
《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》适合高校和科研院所外国语言学及应用语言学专业(尤其是词典学方向)的教师、学生和相关研究人员阅读。
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下载评价
- 网友 马***偲: ( 2025-01-17 00:19:27 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-30 13:38:48 )
可以在线转化哦
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-16 01:29:29 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 步***青: ( 2024-12-26 00:12:12 )
。。。。。好
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-05 13:55:31 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 家***丝: ( 2025-01-15 22:13:02 )
好6666666
- 网友 邱***洋: ( 2025-01-05 14:39:52 )
不错,支持的格式很多
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-15 03:14:24 )
我说完了。
- 网友 扈***洁: ( 2025-01-15 14:52:34 )
还不错啊,挺好
- 网友 冯***丽: ( 2025-01-15 18:04:53 )
卡的不行啊
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-11 14:44:19 )
够人性化!
- 网友 沈***松: ( 2024-12-30 12:33:02 )
挺好的,不错
- 网友 师***怀: ( 2025-01-15 09:53:51 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 游***钰: ( 2024-12-25 21:11:46 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
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事实准确性:8分
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