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本书充分借鉴传播学的理论成果，立足于电视节目主持的现状，总结规律，探索主持人和主持人节目的发展趋势。根据传播学先驱拉斯韦尔的划分，传播活动共有五个要素。根据这些观点，本书将主持人节目的传播过程大致分为五大内容，分门别类地加以论述。比如针对传播主体“谁”的控制分析，这一部分主要介绍主持人的角色、功能和素质。

序言

导语

章　电视主持传播概说

　节　电视主持传播：大众传播与人际传播

　第二节　电视主持传播的发展背景

　第三节　电视主持传播的发展历程

　第四节　电视主持传播的节目特点

　第五节　电视主持传播的社会功能

第二章　电视主持传播的符号构成

　节　语言符号

　第二节　非语言符号

　第三节　语言符号和非语言符号的传播功能

第三章　电视主持传播的主体透析

　节　节目主持人的角色定位

　第二节　节目主持人的功能定位

　第三节　节目主持人的素质定位

第四章　电视主持传播的环境系统

　节　主持人节目的外部环境　

　第二节　电视主持传播的内部环境

第五章　电视主持传播的内容分析

　节　新闻类主持人节目的传播　

　第二节　社教类主持人节目的传播　

　第三节　谈话类主持人节目的传播　

第六章　电视主持传播的受众研究

　节　电视主持传播中受众的基本特征

　第二节　电视主持传播中的受众需求　

　第三节　对受众需求的满足与引导策略

第七章　电视主持传播的艺术传达

结语　电视主持传播的远景展望

主要参考书目

后记

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章　电视主持传播概说

　　本章学习目标

①了解中西方电视主持传播的发展历程。

②理解栏目化的电视主持传播形态，并结合具体案例说明。

③认识主持传播个性化的内涵，并寻找其优化途径。

④了解电视主持传播的社会功能。

在当下的电视节目中，传统的传播模式正受到挑战。大众传播与人际传播的互动融合，即大众传播的人际化和人际传播的大众化，正成为电视主持传播的趋势所在。我们究竟如何认识电视主持传播，电视主持传播节目具有怎样的特征呢?本章将对这些问题进行探讨。

　　节 电视主持传播：大众传播与人际传播的互动融合

作为将大众传播与人际传播完美结合的载体，电视主持人节目发扬着覆盖面广、受众量大的优势，借助大众传播的专业化手段实现了人际传播的大众化，真正实现了“人的延伸”；同时又彰显了人际传播的优势，弥补了大众传播所造成的受众情感断流，从而使大众传播更加充满生机和活力。

　一、作为大众传播的电视主持传播

　 传播是一种刻着古老历史年轮的社会现象。在人类诞生的初期，传播活动就应运而生。伴随着人类社会的发展和进步，传播的活动和行为越来越频繁、多样，尤其是在高度文明的现代社会，各种传播方式如润物无声的细雨，渗透在人们生活的各个角落，悄然地改变着人们的生活。

　……

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