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《和谐:最美的真谛(高中卷)》是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，可以获得很多启示。阅读的过程中，我们也可以带着这样的问题边读边想：从作品来看，这些作者是怎样将读写打通，并从阅读中获得写作方法和写作素材的？这些作品借鉴了别人的什么方法？这些作品体现了作者什么思维特点？从哪些地方可以看出作者是善于思考问题的？作者思考问题的角度好不好？文章的创新点在哪里？这些作品在写作上有什么特点？作者是怎样观察生活中的各种事件的？这些作品究竟哪里是值得我们学习和借鉴的？这些获奖作品与我自己平时的作文相比，有什么差别？这些作品有哪些不足之处是我们写作时应该避免的？等等，你还可以想很多问题。总之，你应该带着问题去阅读，去感悟，去领会。这样，你才能真正实现有效阅读，才能在读写打通的道路上前进，才能有真正的进步。

第一章　折翼的永恒　名师写作指导　原创获奖范文　　爱让和谐沐浴深谷　　抬头看，雪花烂漫　　　桥事　　引渡人，有爱同行　　落叶归根　　穿着棉袄的稻草人　　和谐钟声，为谁而鸣？　　编　　留一片爱心，落一地花香　　折翼的永恒第二章　想起了那逝去的唠叨　名师写作指导　原创获奖范文　　心，原来很近　　奶奶和灶　　左手韶华，右手我　　等春天来了　　兰草　　二十年的时光其实怎样　　一椿一萱一和谐　　阳光传说　　父爱无言　　回家　　想起了那逝去的唠叨第三章　侧耳倾听　名师写作指导　原创获奖范文　 篱笆墙 　想天 　温暖在怀 　小小 　朋友，走好！ 　玻璃城堡 　你的寂寞谁埋单 　遗失的宁静 　石榴墙 　侧耳倾听第四章　成长投下花的影子　名师写作指导　原创获奖范文　　一棵树，一个人的印记　　爱让我们分离又相聚　　毕业生　　现实与梦魇之边　　似水流年　　生命的恬静与美丽　　明月长天梦　　划过秋天　　丁亥“三九”的那场雪　　故乡流年　　成长的秘密花园　　你走了，却伴我成长！　　成长投下花的影子第五章　在西藏等待天亮　名师写作指导　原创获奖范文　　江南谐韵　　晋江情愫　　山水　　浓墨一点，曲水流觞 　 漓江，我心中的梦 　 丝路 　 最美的时光 　 寂寞人在边城 　 夜莺的歌 　 在西藏等待天亮第六章　今夜听得蟋蟀声 名师写作指导 原创获奖范文 　 如画江山 　 我与槐树 　 水灵心动 　 梦回格根塔拉 　 一树梨花一溪情 　 我想去…… 　 城市里的一棵树 　 夜访幽梦 　千年的等待 　冰雪中的童话 　朋友，我想见你 　今夜听得蟋蟀声第七章　站在汗青上的守望 名师写作指导 原创获奖范文 　 舞台 　 楼兰祭 　 黛·和·钗 　寂寞——和谐之道 　瓮中的呐喊 　和谐论 　礼之用，和为贵 　蝶恋花 　和美为源·谐乐万春 　废墟 　春城无处不飞花 　道 　哭泣的秦淮 　梭罗的一天 　醒 　站在汗青上的守望第八章　文明在颤抖 名师写作指导 原创获奖范文　 和平的血战士　　同缘玉　 和平永志　 宝贝不哭 　悲情法兰西 　一个灵魂的自白 　前世今生流转和平 　在轮回中守望和平 　逝 　村殇 　伤势 　补没有羊的牢 　文明的颤抖

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书籍介绍

《和谐:最美的真谛(高中卷)》是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，可以获得很多启示。阅读的过程中，我们也可以带着这样的问题边读边想：从作品来看，这些作者是怎样将读写打通，并从阅读中获得写作方法和写作素材的？这些作品借鉴了别人的什么方法？这些作品体现了作者什么思维特点？从哪些地方可以看出作者是善于思考问题的？作者思考问题的角度好不好？文章的创新点在哪里？这些作品在写作上有什么特点？作者是怎样观察生活中的各种事件的？这些作品究竟哪里是值得我们学习和借鉴的？这些获奖作品与我自己平时的作文相比，有什么差别？这些作品有哪些不足之处是我们写作时应该避免的？等等，你还可以想很多问题。总之，你应该带着问题去阅读，去感悟，去领会。这样，你才能真正实现有效阅读，才能在读写打通的道路上前进，才能有真正的进步。