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内容简介:
根据*关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,为适应现代护理对高级护理人才的要求,突出护理伦理教育,培养护理人员的道德素质,在卫生部教材办公室的指导和精心组织下,我们紧紧围绕护理专业培养目标,编写了这本供高职护理学专业使用的《护理伦理学》教材。
本教材的编写坚持体现基础理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,以专业培养目标为导向,以职业道德素质、能力培养为根本,满足学科需要、教学需要和社会需,力求体现高职、高专护理伦理教育的特色。
本教材13章,包括护理伦理理论,护理伦理规范和护理伦理活动三部分。为体现五年一贯制护理伦理教育的特点,在护理伦理理论方面,对有关护理伦理的基础理论进行了阐述,对有关护理伦理问题和争论进行了简要介绍。
书籍目录:
章 绪论
节 伦理学概述
一、伦理学与道德
二、职业和职业道德
第二节 护理伦理学概述
一、护理伦理学与护理道德
二、护理伦理学的研究对象和内容
三、护理伦理学与相关学科的关系
第三节 护理伦理学的基础理论
一、生命论
二、人道论
三、美德论
四、道义论
五、功利论
第四节 学习护理伦理学的意义和方法
一、学习护理伦理学的意义
二、学习护理伦理学的方法
第二章 护理伦理的历史发展概况
节 我国护理伦理的历史发展概况
一、我国护理伦理的产生与发展
二、我国护理伦理的优良传统和特征
三、社会主义护理伦理的形成和发展
第二节 国外护理伦理的历史发展概况
一、国外护理伦理的产生与发展
二、国外护理伦理的优良传统和特征
三、当代护理伦理学的现状与展望
第三章 护理伦理原则、规范和范畴
节 护理伦理基本原则
一、护理伦理基本原则的含义和地位
二、社会主义护理伦理基本原则的内容和要求
三、社会主义护理伦理基本原则的特点
第二节 护理伦理具体原则
一、自主原则
二、不伤害原则
三、公正原则
四、行善原则
第三节 护理伦理基本规范
一、护理伦理规范的含义和作用
二、社会主义护理伦理基本规范的内容
第四节 护理伦理基本范畴
一、权利与义务
二、情感与良心
三、荣誉与幸福
四、审慎与保密
第四章 护理关系伦理
节 护患关系伦理
一、病人的权利和义务
二、护患关系的内容及其模式
三、护患交往障碍及其整合原则
四、护患关系伦理规范
第二节 护际关系伦理
一、医事人员合作关系的内容及其模式
二、护理人员之间的合作伦理规范
三、护理人员与其他医事人员的合作伦理规范
第三节 护理人员与社会公共关系伦理
一、护理人员的社会地位和社会责任
二、护理人员与社会公共关系伦理规范
第五章 社区卫生保健和康复护理伦理
节 突发公共卫生事件应急护理伦理
一、突发公共卫生事件及护理人员的责任
二、突发公共卫生事件应急护理伦理规范
第二节 预防接种和健康教育伦理
一、预防接种及其伦理规范
二、健康教育及其伦理规范
第三节 社区保健和家庭病床护理伦理
一、社区保健及其护理伦理规范
二、家庭病床护理及其伦理规范
第四节 自我护理和康复护理伦理
一、自我护理及其伦理规范
二、康复护理及其伦理规范
第六章 整体护理和基础护理伦理
节 整体护理伦理
一、整体护理的含义、特点和意义
二、整体护理伦理规范
第二节 心理护理伦理
一、心理护理的含义、特点和意义
二、心理护理对护士素质要求
三、心理护理伦理规范
第三节 基础护理伦理
一、基础护理的含义、特点和意义
二、基础护理的伦理规范
第七章 临床护理伦理
节 门诊、急救护理伦理
一、门诊护理的特点及其伦理规范
二、急诊护理的特点及其伦理规范
三、危重病人抢救护理及其伦理规范
第二节 手术护理伦理
一、普通手术护理及其伦理规范
二、整形外科手术护理及其伦理规范
三、器官移植手术护理及其伦理规范
第三节 特殊病人护理伦理
一、妇产科病人护理伦理规范
二、儿科病人护理伦理规范
三、老年病人护理伦理规范
四、精神病病人护理伦理规范
五、传染病病人护理伦理规范
第八章 临终护理和尸体料理伦理
节 临终护理伦理
一、临终病人的心理特点和要求
二、临终关怀及其伦理意义
三、临终护理伦理规范
第二节 死亡和安乐死的伦理问题
一、死亡标准的演变及其伦理意义
二、安乐死及其伦理争论
三、死亡教育伦理
第三节 尸体料理伦理
一、尸体料理及其伦理意义
二、尸体料理伦理规范
第九章 计划生育与现代生殖技术护理伦理
节 生殖限制技术护理伦理
一、树立正确的人口观、生育观
二、生殖限制技术服务及其社会价值
三、生殖限制技术服务的形式及伦理问题
四、生殖限制技术服务伦理规范
第二节 优生技术护理伦理
一、优生学和优生技术服务及其社会价值
二、优生技术护理伦理规范
三、严重缺陷新生儿处置伦理
第三节 现代生殖技术护理伦理
一、现代生殖技术的主要形式及其发展
二、现代生殖技术的伦理冲突
三、开展现代生殖技术的伦理原则及护士道德责任
第十章 护理管理和护理科研伦理
节 护理管理伦理
一、护理伦理在护理管理中的作用
二、护理领导者的素质
三、护理管理伦理规范
第二节 护理科研伦理
一、护理科研及其伦理意义
二、护理科研伦理规范
三、人体实验的伦理规范
第三节 医学高新技术应用中的护理伦理
一、医学高新技术及其社会价值
二、医学高新技术应用中的护理伦理原则
第十一章 护理伦理决策和监督
节 护理伦理决策
一、护理伦理决策及其意义
二、护理伦理决策模式
三、护理伦理决策原则
第二节 护理伦理监督
一、护理伦理监督及其意义
二、护理伦理监督的方式
第十二章 护理伦理评价和考核
节 护理伦理评价
一、护理伦理评价及其作用
二、护理伦理评价的标准
三、护理伦理评价的依据
四、护理伦理评价的方式
第二节 护理伦理考核
一、护理伦理考核及其意义
二、护理伦理考核的标准和依据
三、护理伦理考核的方法和组织
第十三章 护理伦理教育和修养
节 护理伦理教育
一、护理伦理教育的含义、特点和意义
二、护理伦理教育的过程
三、护理伦理教育的原则和方法
第二节 护理伦理修养
一、护理伦理修养的含义、特点和意义
二、护理伦理修养的目标
三、护理伦理修养的途径和方法
参考文献
附录1 国内外医学、护理伦理学文献资料
附录2 护理伦理学教学大纲
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
根据教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,为适应现代护理对高级护理人才的要求,突出护理伦理教育,培养护理人员的道德素质,在卫生部教材办公室的指导和精心组织下,我们紧紧围绕护理专业培养目标,编写了这本供高职护理学专业使用的《护理伦理学》教材。
本教材的编写坚持体现基础理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,以专业培养目标为导向,以职业道德素质、能力培养为根本,满足学科需要、教学需要和社会需,力求体现高职、高专护理伦理教育的特色。
本教材13章,包括护理伦理理论,护理伦理规范和护理伦理活动三部分。为体现五年一贯制护理伦理教育的特点,在护理伦理理论方面,对有关护理伦理的基础理论进行了阐述,对有关护理伦理问题和争论进行了简要介绍。
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
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下载评价
- 网友 石***烟: ( 2024-12-21 05:03:46 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 宓***莉: ( 2025-01-05 19:07:48 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 居***南: ( 2025-01-10 08:41:39 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 利***巧: ( 2025-01-09 12:04:34 )
差评。这个是收费的
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-16 02:59:04 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 印***文: ( 2025-01-05 22:27:29 )
我很喜欢这种风格样式。
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如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 温***欣: ( 2025-01-19 22:33:35 )
可以可以可以
- 网友 寿***芳: ( 2025-01-18 10:29:17 )
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- 网友 丁***菱: ( 2024-12-28 17:38:06 )
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:8分