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内容简介:
当代中国青年,尤其是其中的优秀分子,对未来充满着憧憬,胸怀着为人民为祖国服务的理想抱负,立志要在中国共产党的领导下投身于建设中国特色社会主义事业,奉献才能,实现人生价值。为了帮助优秀青年认识时代和世界的变化,走历史必由之路,实现远大的理想,并在政治上早日成为中国共产党的一员,我们邀集了一批熟悉马克思主义和中国共产党建设理论,长期从事党课教学和研究的专家学者,编写了这套“新世纪党课系列教材”。批基本书目包括:《党章学习读本》、《大学生党课读本》、《马克思主义史》、《科学社会主义原理》、《“三个代表”重要思想学习读本》、《文献选读》等。这套系列教材有如下四个基本特点:,这套教材是在总结了中国人民大学大学生党校教学积累的丰富实践经验的基础上撰写的,对于有较好思想文化理论修养的大学青年经常思索的问题都有很好的把握,因此它的针对性非常明确;第二,这套教材题为“新世纪”即充分注意到世纪交替之际中国和世界的新变化、新情况,因此教材极力着眼于新的实践、新的理论,对发展了的问题、发展了的认识,更是依据党的十六大通过的新党章的内容做了具体而有新意的阐述;第三,这套教材突出了当代中国的马克思主义,即邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位和对有关内容的具体阐述,把进入21世纪以来我们党的*马克思主义理论成果和全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践紧密结合在一起;第四,这套教材的编撰努力做到体系完整,相互呼应,观点准确,内容新颖,篇幅短小,文字简明。其中《文献选读》则以“少而精”和有代表性、防止片面误导为原则。
书籍目录:
章 历史和人民选择了中国共产党
节 党的奋斗历程和历史贡献
一 近代中国革命的进程和中国共产党的诞生
二 中国共产党把马克思列宁主义同中国革命实践相结合的奋斗历程
三 中国共产党的历史贡献和基本经验
第二节 具有中国特色的政党制度
一 中国的政治体制与中国共产党的领导地位
二 中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
三 共产党执政的规律
第三节 面向21世纪党的任务和使命
一 新世纪的新任务、新挑战
二 三大历史任务和中华民族伟大复兴
第二章 中国共产党的性质
节 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
一 中国共产党是中国工人阶级的先锋队
二 中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队
三 中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队与中国工人阶级的先锋队是一个统一的整体
第二节 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益
一 党代表中国先进生产力的发展要求
二 党代表中国先进文化的前进方向
三 党代表中国广大人民的根本利益
四 三个代表是统一的整体
第三节 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
一 党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证
二 改革和完善党的领导方式和执政方式
三 加强和改进党的建设
第三章 中国共产党的指导思想
节 中国共产党指导思想的不断丰富和发展
一 党自诞生之日起就把马克思列宁主义作为自己的指导思想
二 思想的指导思想地位的确立
三 邓小平理论的指导思想地位的确立
四 三个代表重要思想的指导思想地位的确立
第二节 马克思主义是不断发展的完整的科学体系
一 马克思主义是完整科学的理论体系
二 马克思主义是不断发展的学说
三 马克思主义理论的创新发展与党的思想路线
第三节 全面贯彻三个代表重要思想
一 三个代表的重要意义
二 用三个代表重要思想统领我们的各项事业
第四章 中国共产党的纲领
第五章 中国共产党的宗旨与作风
第六章 中国共产党的组织原则与纪律
第七章 共产党员的条件
第八章 以实际行动争取做一名合格的共产党员
第九章 入党的手续与程序
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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当代中国青年正生活在21世纪刚刚拉开序幕的时代。这是一个从20世纪走过,经历了屈辱、苦难、战争、革命、牺牲、胜利,走向改革开放、建设发展的新时代,但振兴中华的伟业刚刚开始,机遇与挑战并存,威武雄壮的历史大剧还刚是一个序幕;这是一个经历了迷茫、选择、困顿、觉醒、探索和认识后的时代,但是坚持和发展马克思主义的路还很长很长;这是一个正经历着中国和世界政治、经济、社会、科技各方面的发展地覆天翻、瞬息万变的时代,但此后的变化将更深刻地改变人们的生活方式和思想观念。
书籍介绍
当代中国青年,尤其是其中的优秀分子,对未来充满着憧憬,胸怀着为人民为祖国服务的理想抱负,立志要在中国共产党的领导下投身于建设中国特色社会主义事业,奉献才能,实现人生价值。为了帮助优秀青年认识时代和世界的变化,走历史必由之路,实现远大的理想,并在政治上早日成为中国共产党的一员,我们邀集了一批熟悉马克思主义和中国共产党建设理论,长期从事党课教学和研究的专家学者,编写了这套“新世纪党课系列教材”。第一批基本书目包括:《党章学习读本》、《大学生党课读本》、《马克思主义史》、《科学社会主义原理》、《“三个代表”重要思想学习读本》、《文献选读》等。这套系列教材有如下四个基本特点:第一,这套教材是在总结了中国人民大学大学生党校教学积累的丰富实践经验的基础上撰写的,对于有较好思想文化理论修养的大学青年经常思索的问题都有很好的把握,因此它的针对性非常明确;第二,这套教材题为“新世纪”即充分注意到世纪交替之际中国和世界的新变化、新情况,因此教材极力着眼于新的实践、新的理论,对发展了的问题、发展了的认识,更是依据党的十六大通过的新党章的内容做了具体而有新意的阐述;第三,这套教材突出了当代中国的马克思主义,即邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位和对有关内容的具体阐述,把进入21世纪以来我们党的最新马克思主义理论成果和全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践紧密结合在一起;第四,这套教材的编撰努力做到体系完整,相互呼应,观点准确,内容新颖,篇幅短小,文字简明。其中《文献选读》则以“少而精”和有代表性、防止片面误导为原则。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:5分