华图GCT2014(硕士研究生考试)真题模拟题归类解析及知识点清单:语文分册（2014年最新版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　系统、全面、深入剖析历年真题，考试知识点一览无余

近十一年(2003—2013年)的考试真题+考点,不仅讲解真题，更归纳考点，梳理知识清单，为考生指明高效复习、应试取胜的方向。

精辟阐明解题思路，全面展现题型特点

“归类解析及知识点清单”对历年真题和自测试题都进行了详细的解析，尤其是对解题思路和题型特点都作了深入和细致的分析。考生在作答本套书的试题时，要坚持独立思考、自主分析，独立作出解答，然后才去对照答案，否则起不到模拟测试的作用。此外，要学会不断归纳总结。对于平时做错的试题，要找出症结所在，以便下次不再犯同样的错误。

作为命题成果的集合，本套书中的试题可以反复练习，以便考生掌握试题的重要知识点、题型套路及解题技巧。

本套书依据作者多年的辅导经验，诠释GCT的技巧，旨在让广大考生能够在有限的时间内，正确把握考试要领，紧紧抓住考试的重点环节，进行全真的试题模拟，做到事半功倍。

第一部分　GCT入学资格考试语文考试分析

　一、解读GCT考试指南中有关部分

　二、语言表达能力测试的备考

第二部分　语文知识

　第一章　识记现代汉语字音

　　考点：字音

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第二章　识记现代汉字的字形

　　考点：字形

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第三章　正确使用标点符号

　　考点：标点符号

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第四章　正确使用词语

　　考点：词语

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第五章　辨析并修改病句

　　考点：辨析并修改病句

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第六章　语言表达简明、连贯、得体

　　考点：语言表达

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

　第七章　正确运用常见的修辞方法

　　考点：修辞方法

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

第三部分　文学常识与名句名篇

　　考点1:文学常识

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　考点2:名句名篇

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

第四部分　阅读理解

　　考点1:文学类作品阅读

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　考点2:自然科学类作品阅读

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　考点3:社会科学类作品阅读

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测答案与解析

第五部分　综合知识

　　考点1: 地理知识

　　历年真题

　　考点2: 法学知识

　　历年真题

　　考点3: 管理学知识

　　历年真题

　　考点4: 教育学知识

　　历年真题

　　考点5: 经济学知识

　　历年真题

　　考点6:军事与历史知识

　　历年真题

　　考点7: 生物知识

　　历年真题

　　考点8:物理与化学知识

　　历年真题

　　考点9: 医学知识

　　历年真题

　　基本知识点清单

　　十一年真题考点归纳

　　考点自测

　　考点自测参考答案

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　　硕士专业学位研究生入学资格考试，简称“GCT”。“语言表达能力测试”，是四个考试科目之一，它不同于一般的语文考试，也不同于一般的语言表达能力测试，它具有题量大、知识范围广、综合能力强等特点。考生在备考时，对此应有一定的了解和把握，进行有针对性的复习，以达到事半功倍的效果。我们对GCT中的语文考试作如下的分析和要求，供考生参考。

　　 一、解读GCT考试指南中有关部分

　　“考试指南”是考试的大纲，既说明了考试的内容范围、方式方法，又有方向性的指导，是出题的依据。“样题”是试卷的样式，让考生备考时熟悉各种题型，调整好自己的解题思路，运用好解题方法，让考生有针对性地进行复习和训练；“考试试题”，不仅可以进一步帮助考生了解考试的内容、试题题型及其变化，还可以用来检验自己的实力，全真模拟做题，找出不足与问题，及时调整复习计划，不断提高和完善。下面，我们主要分析两个问题。

　　（一）考什么

　　国务院学位委员会办公室针对GCT全国联考考试指出：语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力，通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考查其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度以及运用语言工具表达知识的能力。

　　这段文字告诉我们：首先，要掌握一定的自然科学、人文与社会科学知识，这是基础，是必须的，如果这方面知识欠缺，我们就无从答题；其次，要掌握好语文工具，不仅要有语文基础知识，更要有语文运用的能力，如果这方面的知识能力欠缺，我们也会无法答题，因此复习时二者不可偏废。

　　“考试指南”中还明确告诉我们命题的范围，本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等学科门类，在测试考生知识面宽广程度的基础上，注重对考生在学习实践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识和表达能力的测试。

　　这段文字告诉我们考试涉及知识面的宽广程度，但我们应从中认识到，尽管考试涉及知识面如此之广，而基本上只要求考生掌握一般的基础知识、基本概念、一般的原理和普遍的规律，而不是深刻的专业理论。因为这么多门类知识，要求精通哪一门类，都要花费毕生的精力，因此，GCT考试只要求对各学科作一般的了解和掌握。

　　“考试指南”中的两个“注重”要特别引起我们的注意，我们看问题要有一定的立场观，分析事物要掌握辩证法、唯物史观、科学思维。

　　请看样题中的第26题：不属于中医学理念的是（）。

　　A．头痛医头，脚痛医脚B．自我协调，自趋稳态

　　C．天人和谐D．身心合一

　　【点评】中医诊断治疗疾病，讲究辨症又辩证，辨症与辩证相结合，而“头痛医头，脚痛医脚”是指只医治疼痛的部位，不追究病根，这显然是和中医治病讲究辨症又辩证相违背的。从语文知识来看，“头痛医头，脚病医脚”是用来比喻处理问题不考虑全局，不究其根本，临时应对，这必然是错误的，是贬义。因此，解题时要有正确的思想方法，充分运用获取的知识。

　　语文考试的命题范围还对语言表达能力提出如下要求：

　　（1）识记与人类进步、社会发展和日常生活紧密相关的科学常识。

　　（2）了解各门科学的常用术语、表达形式以及新成果和新术语。

　　这两条多在“选择题”、“填空题”中出现，这要在扩大知识面上多下工夫。

　　（3）理解各门科学的基本概念、一般原理和普遍规律，并能够阅读记叙文、说明文、议论文等文体的短文，理解文中重要的词语，解释文中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。

　　（4）应用科学知识去正确地解释和说明有关现象和问题，对已学知识具有综合、重组和转换的能力，且具有敏捷地接受新知识的能力。

　　这后面两条是对能力提出的要求。在做“阅读理解题”时，多需要这些能力，考生在复习时就要有意识地进行培养。

　　以上提供的有关考试内容的信息，是出题的依据，它不仅提供了复习备考的内容，也提供了复习备考的思路和方法，由此可以帮助考生制订适合自己实际的复习计划。

　　（二）怎么考

　　语言表达能力测试卷共有50道试题，均为四选一型。其中含选择题15道，填空题15道，阅读理解题20道。阅读理解部分提供5篇阅读短文，包括现代文、记叙文、议论文、说明文，其中说明文较多。考试时间为45分钟。

　　这50道试题是由易到难分为3个等级，每套试题中容易、一般和较难的题的比例为3∶5∶2。从全国联考的成绩来看，语言表达能力测试的成绩还比较好。可见题量虽大，但题并不难，可以说是属于基本素质的测试。

　　快速解题是对考生思维敏捷性的测试。考试就是竞争。速度是竞争的重要内容之一，是选拔人才的需要，考生要提高自己的能力，适应这种需要，主要可从四个方面去努力：一是要尽量丰富自己的知识，能有“东西”拿出来；二是要提高自己的阅读理解能力，阅读理解题要阅读不同文体的5篇文章，做20道题，提高阅读理解能力特别重要；三是考前要熟悉各种题型，掌握一定的解题思路和方法；四是做题时要本着先易后难的原则，不要过多纠缠难题。

　　二、语言表达能力测试的备考

　　根据对“考试指南”和全国联考试题的分析和理解，GCT语言表达能力测试的备考，主要可分为三大块。

　　（一）语文知识及其运用

　　这部分内容的题量在五分之二左右，是备考的重点。这些考题分布在选择题和填空题的前几道题，散见于阅读理解题中，重点考查的是：

　　1．字音

　　如样题中的：

　　下列加点字完全正确的一组是（）。

　　A．怆（ｃｈｕàｎɡ）然哈 （ｈā）达吹毛求疵（cī）

　　B．堤（ｄī）坝憧（ｃｈōｎɡ）憬炙（ｚｈì）手可热

　　C．恫吓（ｘｉà）句读（ｄòｕ）刚愎（ｂì）自用

　　D．玄奘（ｚàｎɡ）浸渍（ｚì）悬崖勒 （ｌēｉ）马

　　【答案】C

　　【点评】应多注意多音字和形声字的误读以及习惯性的误读。

　　2．字形

　　例如：

　　下列没有错别字的一句是（）。

　　A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈

　　B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离

　　C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利

　　D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了

　　【答案】D

　　【点评】应多注意同音字或近音字的误用、偏旁的错用、形旁误用、声旁误用及笔画增减的错误。

　　3．词语的运用

　　如样题中的：

　　依次填入下列空白处的词语，最恰当的一组是（）。

　　①对他的那种的乐观和自信，我们都持一种怀疑的态度。

　　②朗夜、繁星、银河，一个多么的夜啊！

　　③对森林的滥砍滥伐的行为，我们一定要采取一切必要的措施予以坚决。

　　④对这件文物的制作年代，学术界一直是有很大的的。

　　A．草率宁静禁止异议B．轻率宁静制止争议

　　C．轻率安静禁止争议D．草率安静制止异议

　　【答案】B

　　又如：

　　依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

　　①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角的。

　　②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播。

　　③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在。

　　A．原形媒介蜕化B．原形媒体退化

　　C．原型媒介退化D．原型媒体蜕化

　　【答案】C

　　【点评】应掌握词语的辨析。

　　……

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