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本书以集装箱运输市场需求为导向，以集装箱运输方式岗位体验为主线，以提高学生岗位技能为核心，设计了八个学习情境，分别是"走进集装箱运输”、"海运集装箱运输体验（一）（二）”、"海运集装箱重点单证认知”、" 集装箱陆运业务体验”、"集装箱空运业务体验”、"集装箱运输运费分析”、 "集装箱运输事故处理”。

目    录

学习情境一  走进集装箱运输 （1）

任务一  认识集装箱 （2）

一、认识集装箱外观 （3）

二、认识集装箱标记 （4）

三、认识集装箱材质 （10）

四、认识集装箱用途 （11）

任务二  认识标准集装箱 （13）

一、国际标准集装箱 （14）

二、国家标准集装箱 （16）

三、地区标准集装箱 （16）

四、公司标准集装箱 （16）

任务三  认知集装箱运输 （16）

一、早期件杂货运输方式 （16）

二、集装箱运输方式 （18）

任务四  集装箱运输的应用 （19）

一、货物类别 （19）

二、集装箱货物的交接 （21）

学习情境二  海运集装箱运输的体验（一） （25）

任务一  发货人角色体验 （26）

一、选箱 （27）

二、集装箱用量的确定 （28）

三、整箱货装箱 （30）

任务二  船公司角色体验 （33）

一、实习岗位——揽货员 （33）

二、实习岗位——航运部 （36）

三、实习岗位——箱务管理部门 （44）

四、实习岗位——船公司配载中心 （54）

学习情境三  海运集装箱运输的体验（二） （66）

任务一  集装箱码头堆场角色体验 （67）

一、集装箱码头堆场初体验 （68）

二、码头堆场操作 （75）

任务四  集装箱货运站角色实习 （88）

一、认识集装箱货运站 （88）

二、集装箱码头货运站的功能 （89）

三、集装箱码头货运站的业务 （89）

学习情境四  国际海运集装箱重点单证认知 （95）

任务一  集装箱场站收据联单认知 （97）

一、场站收据联单的组成 （97）

二、场站收据十联单用途 （98）

三、场站收据联单的内容与填制 （99）

任务二  集装箱设备交接单认知 （104）

一、集装箱设备交接单的组成 （104）

二、集装箱设备交接单的流转 （104）

三、集装箱设备交接单的内容与填制 （105）

任务三  集装箱装箱单认知 （109）

一、集装箱装箱单的组成 （109）

二、集装箱装箱单的流转 （110）

三、集装箱装箱单的内容与填制 （110）

任务四  集装箱提单认知 （113）

一、集装箱提单的内容与格式 （113）

二、集装箱提单与海运提单的区别 （113）

三、集装箱提单正面内容填制 （116）

任务五  集装箱交货记录认知 （119）

一、集装箱交货记录的组成 （119）

二、集装箱交货记录单的流转 （119）

三、交货记录联的内容与填制 （120）

学习情境五  集装箱陆运业务体验 （125）

任务一  体验集装箱铁路运输 （126）

一、集装箱铁路运输认知 （127）

二、铁路集装箱运输业务及作业流程 （138）

任务二  体验集装箱公路运输 （141）

一、集装箱公路运输认知 （141）

二、集装箱公路运输流程体验 （148）

学习情境六  集装箱空运业务体验 （151）

任务一  航空集装器运输认知 （153）

一、航空集装器标志认知 （153）

二、集装器运载工具认知 （155）

三、集装器类型认知 （156）

四、集装箱装卸设备和车辆认知 （164）

五、航空集装箱货运站认知 （166）

任务二  航空集装器运输的限制 （166）

一、接收飞机集装器时的限制 （166）

二、集装器装载重量的限制 （167）

三、集装器装载体积的限制 （167）

四、集装箱内货物的限制 （168）

五、集装器装载原则 （168）

任务三  集装箱航空经营方式 （168）

一、航空集装箱运输经营方式 （169）

二、航空集装箱进出口运输程序 （170）

任务四  包机/舱/板/箱运输 （171）

一、包舱包板的形式 （172）

二、包舱包板的运作形式 （172）

三、包舱包板注意事项 （172）

学习情境七  集装箱运输运费分析 （175）

任务一  集装箱运费构成分析 （176）

一、集装箱运费构成 （177）

二、集装箱不同交接方式下的运费构成 （178）

任务二  海运集装箱运费分析 （180）

一、拼箱货的海运运费计算 （181）

二、整箱货的海运运费计算 （183）

任务三  陆运集装箱运费分析 （186）

一、铁路集装箱运输运费分析 （186）

二、公路集装箱运费分析 （188）

任务四  空运集装箱运费分析 （190）

一、航空集装箱货物运价类型 （190）

二、常用的集装器运价种类代号 （191）

三、航空集装器运费计算 （192）

学习情境八  集装箱运输事故处理 （195）

任务一  认识集装箱运输事故类型 （196）

一、货物灭失事故 （196）

二、货损、货差事故 （198）

三、货物延迟交付事故 （199）

四、单证事故 （200）

任务二  分析集装箱货损的责任 （200）

一、分析责任 （200）

二、集装箱运输承运人的责任期间 （201）

三、集装箱运输承运人的主要责任 （202）

任务三  集装箱货损事故处理 （206）

一、海运集装箱货损事故处理 （206）

二、铁路集装箱运输货损事故处理 （207）

三、公路集装箱货损事故处理 （210）

四、航空集装箱货损事故处理 （211）

参考文献 （216）

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媒体评论

前言

《*关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》指出，中等和高等职业教育协调发展是建设现代职业教育体系的重要任务。

近年来，厦门市教育局紧紧围绕区域经济发展，瞄准支柱产业规划，联手行业协会和企业，构建职业教育校企合作和产教融合服务平台，特别是通过中等和高等职业教育有效衔接和协调发展，力促职业教育服务产业发展能力的提升。为此，2012年，市教育局牵头成立了包括厦门大学嘉庚学院、厦门市教育科学研究院、在厦各高职院校教师和相关物流企业管理人员为主的中高职衔接物流专业教材编写委员会，在深入调研的基础上，委托厦门市物流协会（厦门市物流校企合作服务中心），组织编写中、高职衔接物流专业系列教材丛书。

此套丛书以现代物流业发展为依托，在专业教材建设中融入厦门市行业发展的案例，紧扣行业发展新趋势，力求能满足中高职及应用类本科实践教学和物流专业人才培养需求，从而推动职业教育现代物流专业内涵建设整体水平的提高。

集装箱运输是现代化运输的表现形式。为适应我国集装箱运输发展以及本科、大专、中专教育培养集装箱运输专业人才的需要，我们编写了《集装箱运输管理》这本全面系统反映集装箱运输的专业教材，可作为交通运输、物流管理、国际航运、国际商务等专业的教材和参考书，也可供港口以及货运代理公司等企业人员自学或培训使用。

本书以集装箱运输市场需求为导向，以集装箱运输方式岗位体验为主线，以提高学生岗位技能为核心，设计了八个学习情境，总学时建议安排50学时。八个学习情境分别是“走进集装箱运输”（建议4课时）、“海运集装箱运输体验（一）（二）”（建议16课时）、“国际海运集装箱重点单证认知”（建议8课时）、“ 集装箱陆运业务体验”（建议4课时）、“集装箱空运业务体验”（建议4课时）、“集装箱运输运费分析”（建议10课时）、 “集装箱运输事故处理”（建议4课时）。

本书由罗娟娟任主编，徐薇、林朝阳任副主编，由于编者水平有限和物流行业的迅速发展，书中的不足之处，敬请读者与同行批评指正。