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内容简介:
本书分为四部分:*部分提出数字电子技术课程“以学生为中心”的能力模型及面向学生思维要素建构的教学方案;第二部分从知识的角度对教材及学习资源进行全方位视角的研究,提出课程内容的多维重构方法;第三部分面向教师的教学知识基于TPACK框架对数字电子技术的教法进行体系化研究,形成体系化的教法“菜单”及知识点的“烹饪手法”;第四部分从实践的角度出发,面向学生思维要素建构对数字电子技术核心知识点的参考教法进行案例化研究,以期启发数字电子技术知识点探究与建构的方法和艺术。
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下载评价
- 网友 孙***美: ( 2025-01-07 08:25:13 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 养***秋: ( 2025-01-17 18:10:38 )
我是新来的考古学家
- 网友 陈***秋: ( 2025-01-04 10:27:58 )
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 潘***丽: ( 2025-01-18 23:04:58 )
这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
- 网友 敖***菡: ( 2024-12-29 23:39:07 )
是个好网站,很便捷
- 网友 戈***玉: ( 2025-01-18 23:21:31 )
特别棒
- 网友 焦***山: ( 2024-12-30 07:46:24 )
不错。。。。。
- 网友 隗***杉: ( 2025-01-08 22:05:00 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 融***华: ( 2025-01-07 20:25:20 )
下载速度还可以
- 网友 沈***松: ( 2024-12-23 02:26:57 )
挺好的,不错
- 网友 扈***洁: ( 2024-12-24 17:23:15 )
还不错啊,挺好
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-24 06:37:40 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 寇***音: ( 2025-01-15 21:48:00 )
好,真的挺使用的!
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:3分