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　　本书内容分为歌唱的入门训练、歌唱的情感训练、歌唱的综合训练以及幼儿歌曲四个模块。本书在内容处理及编写上注重体现理论与实践相结合、深入浅出、循序渐进的认识规律，着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力。歌曲内容系统丰富，所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异，大部分的歌曲中增加了歌曲简介和演唱提示，对拓宽学生的音乐知识面，促进学前教育专业学生艺术修养的全面提高起到了积极的作用。

章 歌唱的入门训练

节 歌唱的姿势

一、 站姿

二、 坐姿

第二节 歌唱的呼吸

一、 胸腹式呼吸法

二、 练习呼吸的几种方法

第三节 歌唱的发声

一、 喉头和声带

二、 打开喉咙

第四节 歌唱的共鸣

一、 口腔共鸣

二、 头腔共鸣

三、 胸腔共鸣

四、 共鸣练习

第五节 歌唱的咬字、 吐字

一、 咬字

二、 吐字

三、 归韵

第六节 综合发声练习

一、 哼唱练习

二、 元音练习

三、 连音练习

四、 断音练习

五、 连音、 顿音的综合练习

六、 唇舌练习

七、 真、 假声练习

八、 声音流畅练习

歌曲范围

摇篮曲

金风吹来的时候

思乡曲

故乡的小路

雪绒花

红河谷

妈妈格桑拉

延水谣

野菊花

长城谣

月之故乡

第二章 歌唱的情感训练

节 歌唱的表情术语

一、 力度记号

二、 倚音记号

三、 换气记号

四、 延长音记号

五、 波音记号

六、 速度、 情感术语

第二节 歌曲的艺术处理

一、作品内涵的理解

二、意境的想象

三、声音的运用与选择

四、风格的掌握

五、韵味的体现

六、 情感的把握

七、技术与艺术的结合

歌曲范围

茉莉花

绒花

梧桐树

西班牙女郎

月亮代表我的心

桑塔?露齐亚

思恋

妈妈教我一支歌

美丽的梦神

乘着歌声的翅膀

祖国之爱

望月

第三章 歌唱的综合训练

节 歌唱的表演训练

一、 手势

二、 眼神

三、 面部表情

四、"台风"

第二节 合唱训练

一、 合唱的分类

二、 合唱的队形

三、 合唱指挥

四、 如何训练合唱

歌曲范围

小白船

天空之城

青春舞曲

雪绒花

送别

装扮蓝色的地球

彩色的中国

吹草哨儿

美丽

铃儿响叮当

七色光之歌

第四章 幼儿歌曲

节 幼儿歌曲的基础知识

一、 幼儿歌曲的题材

二、 幼儿歌曲的体裁

三、 幼儿歌曲的演唱形式

第二节 幼儿的嗓音保健

一、 嗓音的日常保护

二、 幼儿歌唱的音域

三、 幼儿歌唱时间

四、 幼儿唱歌时的嗓音保护

歌曲范围

春天在哪里

小小少年

小星星

幸福拍手歌

洋娃娃和小熊跳舞

剪羊毛

娃哈哈

粉刷匠

小红帽

上学歌

数鸭子

国旗多美丽

红蜻蜒

两只小象

小燕子

可爱的蓝精灵

爱的人间

老师， 您早

小螺号

雨花石

我爱我的幼儿园

劳动光荣

火车呜呜叫

看星

当我们在一起

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