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本书是为面向非文学专业学生开设的中外文学通论课程编写的教材。

本教材在编写时，既考虑了文学理论本身的知识体系，又根据教学需要进行适当调整，同时还注意兼顾选课学生阅读数量差异很大的情况。在教材体例建构上借鉴了美国学者艾布拉姆斯“文学四要素”观点，将全书分为“文学与世界”、“文学与作者”、“文学与读者”和“文学作品”四编，每编下设若干章节，如“文学与世界”下设“文学与自然”、“文学与社会”和“文学与人生”三章，每章包括概述、文论选读、作品选读、阅读思考和参考资料等部分。概述部分主要是该部分理论知识总述；“文论选读”部分精选古今中外文学理论大家的理论阐述或著名作家的作品，从作者、理论观点、所选文本释读、评析几个方面进行介绍，同时对相同（或相近）主张的作家作品、其思想主张的异同以及影响等作拓展介绍和述评；在“作品选读”部分，出于对学生阅读作品量的考虑，精选部分著名作家的作品，通过故事梗概、经典摘录、推荐阅读等板块，全面释放“经典文本”的艺术感染力，同时通过“评述”，对该文本所涉及的本章理论知识点进行重点介绍，引导学生既阅读经典作品，也能通过作品理解文学理论。

第一编 文学与世界

第一章 文学与自然

第一节 文论选读

一、庄子《天道》

二、刘勰《文心雕龙·物色》

三、柏拉图《理想国·苏格拉底与格罗康的对话》

四、达·芬奇《笔记》

第二节 作品选读

一、陶渊明《归去来兮辞》

二、柳宗元《始得西山宴游记》

三、华兹华斯《咏水仙》

四、亨利·梭罗《瓦尔登湖》

第二章 文学与社会

第一节 文论选读

一、《毛诗大序》

二、白居易《与元九书》

三、司汤达《拉辛与莎士比亚》

四、别林斯基《论俄国中篇小说和果戈理的中篇小说艺术》

第二节 作品选读

一、杜甫《秋兴八首》

二、张爱玲《倾城之恋》

三、巴尔扎克《猫打球商店》

四、卡夫卡《变形记》

第三章 文学与人生 第一节 文论选读

一、荀子《乐论》

二、梁启超《论小说与群治之关系》

三、赫尔德《论鄂西安和古代民族歌谣》

四、车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的美学关系》

第二节 作品选读

一、张若虚《春江花月夜》

二、沈从文《边城》

三、莎士比亚《哈姆雷特》

四、村上春树《沉默》

第二编 文学与作者

第一章 言志与永言

第一节 文论选读

一、《尚书·尧典》

二、钟嵘《(诗品)卷上》

三、丹纳《(英国文学史)序言》

四、皮萨列夫《现实主义者》

第二节 作品选读

一、司马迁《史记》

二、鲁迅《过客》

三、蒙田《蒙田随笔》

四、狄更斯《双城记》

第二章 天才与勤奋

第一节 文论选读

一、严羽《沧浪诗话》

二、辛文房《唐才子传》

三、康德《美的艺术是天才的艺术》

四、艾略特《传统与个人才能》

第二节 作品选读

一、王勃《滕王阁序并诗》

二、萧红《呼兰河传》

三、雪莱《西风颂》

四、海明威《丧钟为谁而鸣》

第三章 个性与风格

第一节 文论选读

一、曹丕《典论·论文》

二、钱锺书《谈艺录》

三、歌德《歌德谈话录》

四、罗兰·巴特《作者之死》

第二节 作品选读

一、李商隐《锦瑟》《无题》

二、钱锺书《围城》

三、法布尔《昆虫记》

四、契诃夫短篇小说

第三编 文学与读者

第一章 原意与前见

第一节 文论选读

一、《孟子》

二、刘勰《文心雕龙·知音》

三、尧斯《作为向文学挑战的文学史》

四、伊泽尔《阅读活动：审美响应理论》

第二节 作品选读

一、《诗经》

二、罗贯中《三国演义》

三、夏多布里昂《别了，法兰西》

四、玛格丽特·阿特伍德《盲刺客》

第二章 创造与自由阅读

第一节 文论选读

一、董仲舒《春秋繁露》

二、钟惺《诗论》

三、萨特《什么是文学》(节选)

四、罗曼·英伽登《对文学的艺术作品的认识》

第二节 作品选读

一、张岱《陶庵梦忆》

二、徐志摩《志摩的诗》

三、荷马史诗《伊利亚特》

四、卡尔维诺《如果在冬夜，一个旅人》

第四编 文学作品

第一章 诗歌

一、李清照《漱玉词》

二、《海子诗全编》

三、普希金《叶甫盖尼·奥涅金》

四、里尔克《秋日》《波西米亚中部风光》

第二章 散文

一、苏轼《前赤壁赋》

二、梁实秋《雅舍小品》

三、拉马丁《马赛曲》

四、纪伯伦《先知》《沙与沫》

第三章 小说 一、刘义庆《世说新语》

二、曹雪芹《红楼梦》

三、茨威格《一个女人一生中的二十四小时》

四、博尔赫斯《小径分岔的花园》

第四章 戏剧

一、汤显祖《牡丹亭》

二、老舍《茶馆》

三、索福克勒斯《俄狄浦斯王》

四、易卜生《玩偶之家》

主要参考文献

周玲，电子科技大学特聘副教授，中外文学通论课程主讲教师，已出版的著作有《揭破伪善见狰狞——导读》、《爱情的悲剧——导读》（合著）、《烽烟散尽数英雄——导读》（合著）、《苏菲的选择》（合译）等。

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书籍介绍

本书是为面向非文学专业学生开设的中外文学通论课程编写的教材。

本教材在编写时，既考虑了文学理论本身的知识体系，又根据教学需要进行适当调整，同时还注意兼顾选课学生阅读数量差异很大的情况。在教材体例建构上借鉴了美国学者艾布拉姆斯“文学四要素”观点，将全书分为“文学与世界”、“文学与作者”、“文学与读者”和“文学作品”四编，每编下设若干章节，如“文学与世界”下设“文学与自然”、“文学与社会”和“文学与人生”三章，每章包括概述、文论选读、作品选读、阅读思考和参考资料等部分。概述部分主要是该部分理论知识总述；“文论选读”部分精选古今中外文学理论大家的理论阐述或著名作家的作品，从作者、理论观点、所选文本释读、评析几个方面进行介绍，同时对相同（或相近）主张的作家作品、其思想主张的异同以及影响等作拓展介绍和述评；在“作品选读”部分，出于对学生阅读作品量的考虑，精选部分著名作家的作品，通过故事梗概、经典摘录、推荐阅读等板块，全面释放“经典文本”的艺术感染力，同时通过“评述”，对该文本所涉及的本章理论知识点进行重点介绍，引导学生既阅读经典作品，也能通过作品理解文学理论。